D) Prove, valutazioni e risultati

Durante la consulenza ausili viene svolte una serie di valutazioni e di prove con e senza ausili, che può riguardare:
- verifica di alcune abilità/prerequisiti (anche utilizzando ausili per oggettivare le performances del bambino);
- valutazione della situazione posturo-motoria finalizzata all’approntamento di una corretta postazione di lavoro;
- individuazione delle interfacce di accesso agli ausili;
- prove con ausili e accessori;
- individuazione del sistema-ausilio complessivo.

Durante la consulenza, che può consistere in uno o più incontri di alcune ore, normalmente non viene preso in esame il tema del sofware didattico, la cui valutazione viene effettuata in una seduta dedicata con insegnanti ed educatori, senza la presenza del bambino.

Gli esiti della consulenza, espressi verbalmente nel corso dell'incontro e nella relazione scritta conclusiva, possono consistere in:
- indicazioni generali su ausili, leggi. servizi, esperienze
- suggerimenti per strategie alternative o integrative agli ausili
- indicazioni in merito agli aspetti posturo-motori ed ergonomici della postazione di lavoro
- indicazione degli ausili (riferimenti tecnici, commerciali)
- indicazioni in relazione alle modalità di proposta e all'uso degli ausili
- attivazione di ulteriori prestazioni (consulenze software, CAA, ...) o rimando ad approfondimenti con altri servizi.

La prescrizione vera e propria dell'ausilio non fa normalmente parte della consulenza, in quanto è rimandata al medico specialista dell'èquipe che ha in carico il bambino.